Over de LOBOAlgemeen bijzonder onderwijsVoor al uw vragen: 5010Project Ouders voor OudersProject Thuis in taal en rekenenOuderpanelCursussenOuderavondenDownloadsTijdschrift Thuis op schoolNieuwsbriefLinksContact

Actueel

17/6/2010 Reactie LOBO op het maatschappelijk programma van de Onderwijsraad

De uitspraak ‘roep niet steeds dat het onderwijs weer iets moet, maar doe zelf ook eens iets voor het onderwijs!’ vindt de LOBO een aantrekkelijk uitgangspunt voor een maatschappelijk programma, waaraan de LOBO graag een bijdrage wil leveren.

In de tekst van de Onderwijsraad ligt de nadruk op het inzetten van mensen uit de plaatselijke voorhoedes. Volgens de LOBO verdient een maatschappelijk programma in bredere vorm aandacht. Want niet alleen de ‘interessante mensen’ uit de plaatselijke voorhoedes, maar in potentie alle ouders zouden een bijdrage kunnen leveren aan een maatschappelijk programma. Een voorbeeld hiervan zijn de door de school georganiseerde voorlichtingsavonden waarop ouders komen vertellen over hun vervolgopleidingen en beroep. Door op deze wijze invulling te geven aan het maatschappelijk programma krijgen de scholieren/leerlingen niet alleen een beter zicht op de maatschappij, maar worden de ouders meer betrokken bij de school van hun kind. Dit sluit aan bij de kernwaarde, dat ouders mede vorm geven aan hun school, waarbij dialoog en verbinding van belang zijn. Hierdoor kan het partnerschap tussen ouders en school worden versterkt en een bijdrage worden geleverd aan de oudergemeenschap, wat aansluit bij het eerder dit jaar uitgebrachte advies ‘Ouders als partners’ van de Onderwijsraad. Dergelijke ‘wat doet jouw ouder avonden?’ zouden als basis kunnen dienen voor vervolgprojecten, waarbij gedacht kan worden aan excursies of stageplekken voor de maatschappelijke stage in het voortgezet onderwijs.
Ook ziet de LOBO voor zichzelf een rol weggelegd in een maatschappelijk programma. Zo kan de LOBO bij de lerarenopleidingen, in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs workshops geven over actieve ouderbetrokkenheid en leerlingparticipatie. Doel van deze workshops is te komen tot een gezamenlijke visie op educatief partnerschap ouders, leerlingen en school ten dienste van het schoolsucces van kinderen.

Tot slot biedt de LOBO zich aan om, los van de precieze uitvoeringsvariant van het maatschappelijk programma en de organisatorische en financiële inspanningen die een programma met zich meebrengen, het programma te ondersteunen.