Actueel

NABS-congres Verantwoord vernieuwen op 15 april 2009

De Nederlandse Algemeen Bijzondere Schoolraad (NABS) organiseert in samenwerking met lidorganisatie AOb/ABO en met medewerking van het CBOO op woensdag 15 april 2009 haar jaarlijkse conferentie met als titel Verantwoord vernieuwen.
Het symposium begint om 13.30 uur in Zalencentrum Vredenburg, Vredenburg 19 (boven C&A) te Utrecht en wordt afgerond tegen 16.30 uur.
Door mevrouw A. Zwart, consulent van het APS, zal een inleiding worden verzorgd over de vijf traditionele vernieuwingsrichtingen, die in ons land met een aanzienlijk scholenbestand vertegenwoordigd zijn, te weten: Dalton, Freinet, Jenaplan, Montessori en de Vrijescholen. Het gaat met name over de betekenis en de meerwaarde van deze vernieuwingsstromingen voor het onderwijs en de keuzevrijheid van ouders.
Na de inleiding en voorafgaand aan een afsluitende forumbespreking is er gedurende een belangrijk deel van de middag de gelegenheid om kennis te maken met deze vijf richtingen van het vernieuwingsonderwijs.
De dagvoorzitter, de heer A.P. Kotte, zal met een korte samenvatting de middag afsluiten.
U kunt zich inschrijven met behulp van onderstaand aanmeldingsformulier. Deze kunt u zenden naar mleget@vbs.nl of faxen naar 070 814281.
Aan deelname zijn geen kosten verbonden.

Programma NABS-symposium woensdag 15 april 2009

13.30 uur Ontvangst/welkom

13.45 uur Inleiding Verantwoord vernieuwen 
Mevrouw Annemieke Zwart, consulente bij het APS te Utrecht

14.15 uur Onderwijsvernieuwers aan het woord 
Vijf voorbeelden van vernieuwingsonderwijs in carrouselvorm
1. Montessorionderwijs
2. Jenaplanonderwijs
3. Daltononderwijs
4. Freinetonderwijs
5. Vrijeschoolonderwijs

15.45 uur Plenair debat
Annemieke Zwart en vertegenwoordigers van de vijf stromingen beantwoorden vragen uit de zaal

16.30 uur Afsluiting  
Borrel en een hapje

In de zaal krijgen de genoemde onderwijsvernieuwingsbewegingen de gelegenheid in een stand een aantal elementen uit hun onderwijs te tonen, toe te lichten en met u in gesprek te gaan.


Bestanden

Naar boven